Wenn Lernende eigenständig Projektverantwortung übernehmen, sind sie motiviert und erfolgreich. Ein Einblick in die Lernwerkstatt Abraxas beweist dies anschaulich.
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Für die Metrohm AG ist es nach der Unterzeichnung des Lehrvertrages wichtig, einen guten Kontakt zu den zukünftigen Lernenden und deren Eltern zu halten. So können wir mit der Einführung der neuen Lernenden in die Organisation schon früh starten, die Lernenden richtig betreuen und eine positive vorab Bindung aufbauen. Das gibt Klarheit und schafft Vertrauen so dass der Einstieg in die berufliche Karriere angenehm verläuft.
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Nicht mehr lange und dann starten im August bereits die neuen Lernenden bei Fisba Optik in die Arbeitswelt. Die Lernenden so zu betreuen, dass sie einen erfolgreichen Start in die Arbeitswelt haben, bedeutet seriöse Vorbereitung auf Seiten des Lehrbetriebes. Bei der Fisba Optik AG werden diese Vorbereitungen mit viel Liebe zum Detail getroffen.
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Berufsbildner/innen spielen eine zentrale Rolle im dualen Ausbildungssystem. Nur wird diese Aufgabe leider noch viel zu wenig gewürdigt. Das soll sich jetzt ändern.
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Man sieht ja oft nur den Aufwand, den man mit Lernenden betreibt. Am Ende zahlt er sich aber in betriebswirtschaftlicher Hinsicht aus, wie die neueste Erhebung zeigt.
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Die Zufriedenheit der Lernenden ist leicht angestiegen gegenüber der letzten Umfrage im 2016. Dennoch besteht Luft nach oben, vor allem bei den KMU und in der Vorbereitung zum Lehrstart.
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Gibt es Konflikte oder Probleme im Lehrbetrieb, ist eine Mediation ratsam. Sie kann verhindern, dass Lernende die Lehre abbrechen.
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Ohne Berufsbildnerinnen und Berufsbildner geht nichts! Entsprechend sollten sie auch die verdiente Anerkennung bekommen. Doch eine Studie des EHB zeichnet ein anderes Bild: Sie stehen im Spannungsfeld zwischen Ausbildung und Produktion und werden oft weder formal noch informell wertgeschätzt. Der Erfolg unseres dualen Berufsbildungssystems beruht auf der Tatsache, dass den Berufsbildnerinnen und Berufsbildnern eine überragende Stellung zukommt. Doch der reale Alltag sieht anders aus. Laut einer Studie des EHB stellte sich ...
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Wie viel Theorie ist nötig, damit Lernende praktische Aufgaben erledigen können? Die Berufsbildung beantwortet diese Frage leider oft zu akademisch. Dabei ist es ganz einfach: Lernende sind doch Praktiker, also sollen sie auch praktisch ausgebildet werden. Obendrein motiviert sie das viel mehr. Wenn ein Kind lernen will, sich mit einem Laufrad fortzubewegen, wird es weder einen Physikkurs belegen noch jedes Einzelteil des Fahrgerätes benennen können. Es erhält ein paar Tipps, praktische ...
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Suchen Sie ein flexibles Bildungsangebot, das auf Ihre Kompetenzen zugeschnitten ist? Sind Sie interessiert an einer starken Community in der Berufsbildung? Dann sollten Sie hier weiterlesen und mit mir in Kontakt treten. Die Komplexität und die kompetenzorientierte Ausbildung verlangen viel von den Ausbildungspersonen. Eine oft gestellte Frage lautet dabei: Welche Kompetenzen müssen wir als Berufsbildnerinnen und Berufsbildner für heute und für morgen entwickeln? Als Antwort habe ich ein Kompetenzprofil für Ausbildungspersonen ...
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